Educação Física e nosso professor Flávio Augusto

Nessas primeiras aulas, período ainda considerado de adaptação, tenho procurado conhecer melhor cada aluno e a filosofia da escola.
E com os alunos, em particular, tenho realizado atividades que trabalhem com o corpo e seus movimentos através da recreação dirigida, sendo algumas delas:- Brincadeiras de corridas em variadas direções, como por exemplo: pique-pega, pique-área, pique-linha, salve-bandeirinha e etc.
- Atividades de destrezas e lateralidade trabalhadas em equipes, como por exemplo: Queimada individual e mista.
- Brincadeiras de velocidade e desafios em grupos, como por exemplo: estafetas ebrinquedos cantados.
- Jogos educativos desportivos, tais como: futsal, handebol e voleibol.
A intenção é trabalhar jogos desportivos com bastante ênfase, suas regras e também os jogos educativos, contribuindo para a formação integral dos alunos.

Professor Flávio Augusto

A animação é geral e ninguém gosta de estar de fora dessas aulas!

Aprendendo com os novos jogos

A Importância dos jogos livres na Educação Infantil

Os alunos da Turma União são unidos em tudo, até mesmo na hora de escolher e jogar com novas possibilidades!

Estas atividades ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidas como situações em que as crianças possam expressar diferentes sentimentos, podendo, gradativamente, aceitar a existência do outro. São atividades lúdicas que visam melhorar a socialização entre as crianças, fazendo com que vivenciem situações de colaboração, trabalho em equipe e respeito. Além de proporcionarem momentos lúdicos e prazerosos, fazendo com que a criança classifique, ordene, estruture, resolva pequenos problemas e sinta-se motivada a ultrapassar seus próprios limites. Enquanto brinca, a criança está pensando, criando e desenvolvendo, dentre outros fatores, o pensamento crítico.

Vamos dar uma espiadinha nas salas e pátios da Casinha Feliz para ver como isso acontece?

Brinquedos pedagógicos trazem seus objetivos implícitos, nas foto acima elas estão re-estruturando rostos de acordo com o conhecimento que tem sobre si mesmas.

É importante oferecer variedade de materiais para que a criança possa fazer escolhas de acordo com suas necessidades.

Cada mundo, cada pensar, cada interesse em particular precisa ser considerado para produzir aprendizagens significativas.

A hora do jogo não deve sofrer intervenção direta do professor, ele deve ser apenas um observador, mas com um olhar sempre atento para quem lhe procura pedindo orientações e/ou para redefinir suas estratégias de ensino tornando-as mais eficientes.